新引进的青年教师是学院发展的生力军，为了使新引进教师更快成长，更早地肩负起学院教育质量提高的重要使命，同时发现青年教师课堂教学中的不足，3月20日下午，信息处理与控制工程系对新引进教师焦栋斌老师进行了集体听课，系领导、全体教师参加了听课活动。
本次集体听课活动重点考验新引进教师对教学方法、语言表达、板书与多媒体结合、课堂掌控力及总体设计等方面把握情况。授课期间，焦栋斌老师胸有成竹、信心满满地对自己所教授的《软件测试技术》课程内容进行了全面介绍，从总体到局部，从复习到总结，认真讲解了章节内容，同学们也积极响应，课堂气氛良好，但也存在一些不足。在之后的听课交流过程中，系领导与老教师分别发表了各自的意见，认为新教师有较好的职业素养和教学水平，同时许多方面仍需加以注意和改进，老教师们也耐心给予各自的实用性建议。
通过这样的集体听课交流活动，搭建了交流平台，增进了学教互动，有力推动了青年教师的较快成长，对系级教学质量的稳步提升有着积极意义。
（撰稿、摄影：白保琦）
新引进教师焦栋斌讲课现场
参与听课领导、老师
